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江西工业工程职业技术学院党委召开树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会

发布时间:2026-03-05 点击数:138

3月3日,我校党委召开树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会。会议深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,按照党中央决策部署和省委、市委以及委厅工作要求,对全校学习教育工作进行动员安排。党委副书记、院长朱江峰出席会议并作动员讲话,党委副书记姚伟主持会议。

会议指出,在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育,是党中央作出的重要部署,对持之以恒推进全面从严治党,推动“十五五”开好局、起好步,具有重大而深远的意义。对于我校而言,关系到立德树人根本任务的落实、学校“双高”建设成效、服务地方发展的能力水平。全校各级党组织和广大党员干部要提高政治站位,深刻领悟学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,把正确政绩观融入办学治校全过程各方面,为学校“十五五”开好局、起好步提供坚强保障。

会议强调,要聚焦关键环节,一体推进学查改建落地落实。一是深化学习研讨,筑牢思想根基。把深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为“第一议题”,把学习成果转化为谋划学校“十五五”发展规划。深刻认识高职院校的“真政绩”——是以“立德树人”为魂的长远之功,是以“师生满意”为本的内涵提升,是以“服务地方”为根的实绩实效。二是全面查摆问题,敢于刀刃向内。坚持问题导向,对照“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。三是狠抓集中整治,推动立行立改。对查摆出的问题建立台账、明确时限、责任到人,即知即改、立行立改。纪委跟进核查处置问题线索,及时谈话提醒、批评教育。四是健全制度机制,强化长效保障。坚持“当下改”与“长久立”相结合,从查改问题中发现制度漏洞,完善制度、立好规矩。健全防范和纠治政绩观偏差工作机制,完善常态化开展正确政绩观教育机制,把正确政绩观要求固化为制度规范。五是开门教育,确保学习教育可感可及。坚持以师生满意为根本标准,把开门搞教育贯穿全过程。广泛听取师生意见建议,主动接受师生监督。践行领导干部“一线规则”,聚焦师生急难愁盼列出民生实事清单,逐项推动解决。

会议强调,要强化组织领导,全力保障学习教育取得实效。党委成立学习教育工作领导小组,朱江峰同志担任组长。各二级党组织书记履行第一责任人职责。组织部牵头抓总、加强督导;党政办统筹协调、服务保障;宣传部营造氛围、宣传典型;纪委全程跟进,对敷衍塞责、整改不力的严肃问责。把学习教育与师德师风建设结合起来,引导教师树立正确育人观、业绩观。把学习教育与服务江西“1269”行动计划和萍乡“10210”实施方案结合起来,以实际工作成效检验学习教育成果。


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